La planeación trimestral que se planteó en la Guía de la Semana Nacional de Actualización es un ejercicio que en cierta forma, sustituye las ya conocidas jerarquizaciones y dosificaciones de contenidos, ya que además de contemplar los aprendizajes esperados o indicadores, los ubica en temporalidad. Se observa adicional a estos elementos, actividades generales de las cuales se desprenderán actividades específicas que serán plasmadas en la secuencia didáctica y/o planeación de la clase.
Es sin duda, una herramienta organizativa que apoyará el trabajo diario en las aulas.
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